Úkol - krátký popis úkolu
Priorita - priorita splnění úkolu:
- Nejvyšší priorita, je třeba udělat co nejdříve
- Střední priorita
- Nejmenší priorita, dělat až jako poslední
Přidělenci - kdo pracuje/pracoval na úkolu
| Úkol | Priorita |
|---|---|
| Zkontrolovat správnost informací ohledně autorů a děl | 3 |
| Antika | 3 |
| Baroko | 3 |
| Časová linie literatury | 3 |
| Česká moderna | 3 |
| Česká legionářská literatura | 3 |
| Klasicismus | 3 |
| Májovci, Ruchovci, Lumírovci | 3 |
| Národní obrození | 3 |
| Romantismus | 3 |
| psaní velkých písmen | 1 |
| zkratky a značky a hranice slov | 2 |
| slovotvorba | 1 |
| tvar slova | 1 |
| slovní druhy | 1 |
| mluvnické kategorie jmen - pády | 1 |
| podstatná jména | 1 |
| přídavná jména | 1 |
| zájmena | 1 |
| číslovky | 1 |
| mluvnické kategorie sloves | 1 |
| slovesa | 1 |
| neohebné slovn druhy | 1 |
| skloňování cizích jmen | 1 |
| skladba - věta | 1 |
| větné členy | 1 |
| souvětí | 1 |
| členící znaménka | 1 |
| odchylky od pravidelné větné stavby | 1 |
| kuminikační funkce | 2 |
| Úkol | Priorita | Přidělenci |
|---|---|---|
| Hláskosloví | 1 | Xela |
| psaní ě/je/ně, ú/ů, s/z | 1 | Sajbor |
| Úkol | Priorita | Přidělenci |
|---|---|---|
| Jazyk | 2 | Xela |
| psaní i/y | 1 | Sajbor |
| Jazyková rodina | 1 | Xela |
| Úvaha | 1 | Xela |
| Vypravování | 1 | Xela |