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@PHBern-RConrardy
PHBern-RConrardy committed Nov 4, 2024
1 parent 44ca31d commit 3e96a26
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<a href="./lerngelegenheiten/LG_digi-datenschutz/LM_datenschutz_01.html" class="title listing-title">Datenschutz</a>
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<span class="listing-subtitle">12. GEBF-Tagung</span>
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<tr data-index="1" data-listing-date-sort="1732143600000" data-listing-file-modified-sort="1730450050245" data-listing-date-modified-sort="NaN" data-listing-reading-time-sort="4" data-listing-word-count-sort="687" data-listing-title-sort="<small>Empirische Untersuchung eines Vier-Phasen-Unterrichtsmodells in Schweizer Sekundarklassen</small>" data-listing-filename-sort="2024_11_21_Zukunftsforum.qmd">
<td>
<span class="listing-date">21.11.2024</span>
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<h2 id="toc-title">Auf dieser Seite</h2>

<ul class="collapse">
<li><a href="#einstiegsfragen" id="toc-einstiegsfragen" class="nav-link active" data-scroll-target="#einstiegsfragen">Einstiegsfragen</a></li>
<li><a href="#begriffsabgrenzung" id="toc-begriffsabgrenzung" class="nav-link" data-scroll-target="#begriffsabgrenzung">Begriffsabgrenzung</a></li>
<li><a href="#begriffsabgrenzung" id="toc-begriffsabgrenzung" class="nav-link active" data-scroll-target="#begriffsabgrenzung">Begriffsabgrenzung</a></li>
<li><a href="#datenschutz-als-soziologischer-begriff" id="toc-datenschutz-als-soziologischer-begriff" class="nav-link" data-scroll-target="#datenschutz-als-soziologischer-begriff">Datenschutz als soziologischer Begriff</a></li>
<li><a href="#datenschutzrecht" id="toc-datenschutzrecht" class="nav-link" data-scroll-target="#datenschutzrecht">Datenschutzrecht</a></li>
<li><a href="#datensicherheit" id="toc-datensicherheit" class="nav-link" data-scroll-target="#datensicherheit">Datensicherheit</a></li>
Expand Down Expand Up @@ -215,45 +234,49 @@ <h1 class="title">Datenschutz</h1>
</ul>
</div>
</div>
<section id="einstiegsfragen" class="level1">
<h1>Einstiegsfragen</h1>
<p>Notieren Sie sich ihre Antworten auf folgende Fragen:</p>
<ul>
<li>Was bedeutet für Sie Datenschutz?</li>
<li>Eine Person sagt “Datenschutz ist mir egal, Google hat ja eh schon all meine Daten.” Was antworten Sie?.</li>
</ul>
</section>
<section id="begriffsabgrenzung" class="level1">
<h1>Begriffsabgrenzung</h1>
<p>Schauen Sie <a href="https://media.ccc.de/v/35c3-9733-was_schutzt_eigentlich_der_datenschutz">Was schützt eigentlich der Datenschutz?</a></p>
<p>Schauen Sie <span class="citation" data-cites="rehak_was_2018">Rehak (<a href="#ref-rehak_was_2018" role="doc-biblioref">2018</a>)</span>.</p>
<ul>
<li>Notieren Sie sich welche Teilbereiche von Datenschutz berührt werden.</li>
</ul>
</section>
<section id="datenschutz-als-soziologischer-begriff" class="level1">
<h1>Datenschutz als soziologischer Begriff</h1>
<p>Haben Sie ihre Meinung</p>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 1 (Weshalb Daten schützen?)</strong></span> Eine Schülerin sagt, dass ihr Datenschutz egal ist, denn die grossen Tech-Unternehmen haben eh seine Daten. Wie reagieren Sie?</p>
</div>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 2 (“Aber Datenschutz!”)</strong></span> Gesetzliche Vertreter (Eltern) sagen Ihnen, dass etwas nicht erlaubt ist, auf Grund von <em>Datenschutz</em>. Wie reagieren Sie?</p>
</div>
</section>
<section id="datenschutzrecht" class="level1">
<h1>Datenschutzrecht</h1>
<p>In der Schweiz regelt das <a href="https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/2022/491/de">Datenschutzgesetz (DSG)</a>, bzw. das <a href="https://www.belex.sites.be.ch/app/de/texts_of_law/152.04">kantonale Datenschutzgesetzt (KDSG)</a> die rechtskonforme Bearbeitung von Daten. Das DSG gilt nur die Bearbeitung von gewissen Daten durch private Personen (inkl. Firmen) und durch Bundesorgane <a href="https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/2022/491/de">Art. 2 Abs. 1 DSG</a>. Das KDSG gilt für jede Bearbeitung gewisser Daten durch Behörden <a href="https://www.belex.sites.be.ch/app/de/texts_of_law/152.04/versions/7">vgl. Art. 4 Abs. 1 KDSG</a>. Die <a href="https://dsgvo-gesetz.de/">Datenschutzgrundverordnung (DSGVO)</a> ist das europäische Pendant.</p>
<p>In der Schweiz regelt das <a href="https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/2022/491/de">Datenschutzgesetz (DSG)</a>, bzw. das <a href="https://www.belex.sites.be.ch/app/de/texts_of_law/152.04">kantonale Datenschutzgesetzt (KDSG)</a> die rechtskonforme Bearbeitung von Daten. Das DSG gilt nur die Bearbeitung von gewissen Daten durch private Personen (inkl. Firmen) und durch Bundesorgane <a href="https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/2022/491/de">Art. 2 Abs. 1 DSG</a>. Das KDSG gilt für jede Bearbeitung gewisser Daten durch Behörden <a href="https://www.belex.sites.be.ch/app/de/texts_of_law/152.04/versions/7">vgl. Art. 4 Abs. 1 KDSG</a>. Die <a href="https://eur-lex.europa.eu/legal-content/DE/TXT/?uri=CELEX:32016R0679">Datenschutzgrundverordnung (DSGVO)</a> ist das europäische Pendant.</p>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 3 (Geltungsbereich)</strong></span> Für welche Daten gelten DSG und KDSG? Ist der gleiche Begriff bei beiden Gesetzen gleich definiert?</p>
</div>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 1 (Geltungsbereich)</strong></span> Für welche Daten gelten DSG und KDSG? Ist der gleiche Begriff bei beiden Gesetzen gleich definiert?</p>
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 4 (Bearbeitung durch Lehrpersonen)</strong></span> Welche Daten, welche unter das KDSG fallen, bearbeiten Lehrpersonen?</p>
</div>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 2 (Bearbeitung durch Lehrpersonen)</strong></span> Welche Daten, welche unter das KDSG fallen, bearbeiten Lehrpersonen?</p>
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 5 (Besonders schützenswerte Daten)</strong></span> Welche dieser Daten sind gemäss KDSG “besonders schützenswert”? Welche Unterschiede gibt es hier zwischen KDSG und DSG? Wie heissen diese Daten in der DSGVO und wie sind sie dort definiert?</p>
</div>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 3 (Besonders schützenswerte Daten)</strong></span> Welche dieser Daten sind gemäss KDSG “besonders schützenswert”? Welche Unterschiede gibt es hier zwischen KDSG und DSG? Wie heissen diese Daten in der DSGVO und wie sind sie dort definiert?</p>
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 6 (Bussen)</strong></span> Welche Bussen kennt das KDSG, das DSG und die DSGVO?</p>
</div>
<section id="unternehmensinterne-bestimmungen" class="level3">
<h3 class="anchored" data-anchor-id="unternehmensinterne-bestimmungen">Unternehmensinterne Bestimmungen</h3>
<p>Zusätzlich zu den gesetzlichen Vorgaben definieren Arbeitgeber weitere Kategorien von Daten. Diese dienen meist dem Schutz des Arbeitgebers, z.B. vor einem schlechten Ruf. Im Rahmen ihres Anstellungsvertrags erhalten Sie dazu weitere Informationen von ihrem Arbeitgeber.</p>
<p>Zusätzlich zu den gesetzlichen Vorgaben definieren Arbeitgeber weitere Kategorien von Daten. Diese dienen meist dem Schutz des Arbeitgebers, z.B. vor einem schlechten Ruf oder Industriespionage. Diese <em>berechtigten Interessen</em> haben Sie <em>in guten Treuen zu wahren</em> (<a href="https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/27/317_321_377/de#art_321_a">Art. 321a Abs. 1 OR</a>). Im Rahmen ihres Anstellungsvertrags erhalten Sie dazu weitere Informationen von ihrem Arbeitgeber.</p>
</section>
<section id="haftung" class="level3">
<h3 class="anchored" data-anchor-id="haftung">Haftung</h3>
<p>“Der Arbeitnehmer ist für den Schaden verantwortlich, den er absichtlich oder fahrlässig dem Arbeitgeber zufügt.” (<a href="https://www.fedlex.admin.ch/eli/cc/27/317_321_377/de#art_321_a">Art. 321e Abs. 1 OR</a>)</p>
</section>
</section>
<section id="datensicherheit" class="level1">
<h1>Datensicherheit</h1>
<p>Datensicherheit (IT Security) hat drei übergeordnete Ziele <span class="citation" data-cites="wegener_informationssicherheit_2016">(vgl. z.B. <a href="#ref-wegener_informationssicherheit_2016" role="doc-biblioref"><strong>wegener_informationssicherheit_2016?</strong></a>)</span>.</p>
<p>Datensicherheit (IT Security) hat drei übergeordnete Ziele <span class="citation" data-cites="wegener_informationssicherheits-management_2016">(vgl. z.B. <a href="#ref-wegener_informationssicherheits-management_2016" role="doc-biblioref">Wegener et al., 2016, S. 3</a>)</span>.</p>
<ul>
<li>Integrität</li>
<li>Vertraulichkeit</li>
Expand All @@ -263,29 +286,37 @@ <h1>Datensicherheit</h1>
<p>Vertraulichkeit bedeutet, dass nur eine ausgewählte Gruppe die Daten lesen kann. Ruft eine Lehrperson die Noten durch die Klasse ist die Vertraulichkeit der Noten nicht mehr gewährleistet.</p>
<p>Verfügbarkeit bedeutet, dass die Personen, welche die Daten lesen können dürfen, auch tatsächlich Zugriff darauf behalten. Sind die Noten eines Lernenden nur auf dem Laptop der Lehrperson gespeichert und geht dieser kaputt, ist die Verfügbarkeit nicht gewährleistet worden.</p>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 4 (Private Massnahmen)</strong></span> Welche Sicherheitsvorkehrungen nehmen Sie privat um diesen drei Schutzzielen nachzukommen?</p>
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 7 (Private Massnahmen)</strong></span> Welche Sicherheitsvorkehrungen nehmen Sie privat um diesen drei Schutzzielen nachzukommen?</p>
</div>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 5 (Berufliche Massnahmen)</strong></span> Welche Sicherheitsvorkehrungen nehmen Sie beruflich?</p>
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 8 (Berufliche Massnahmen)</strong></span> Welche Sicherheitsvorkehrungen nehmen Sie beruflich?</p>
</div>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 6 (Pflicht zur Sicherheit)</strong></span> Falls Sie bereits in einer Schule arbeiten, zu welchen Sicherheitsmassnahmen sind sie dort verpflichtet?</p>
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 9 (Pflicht zur Sicherheit)</strong></span> Falls Sie bereits in einer Schule arbeiten, zu welchen Sicherheitsmassnahmen sind sie dort verpflichtet?</p>
</div>
<div id="exr-line" class="theorem exercise">
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 7 (Zielkonflikte)</strong></span> Zeigen Sie, dass es zwischen den drei Schutzzielen Zielkonflikte gibt.</p>
<p><span class="theorem-title"><strong>Übungsaufgabe 10 (Zielkonflikte)</strong></span> Zeigen Sie, dass es zwischen den drei Schutzzielen Zielkonflikte gibt.</p>
</div>
<p>Es gibt nehben diesen drei Zielen noch andere, situativiere Ziele. Als Beispiel sei hier die Nichtabstreitbarkeit bei Verträgen genannt. Hier ist es wünschenswert, dass eine Partei nicht abstreiten kann, dass das Dokument von ihnen “digital unterschrieben” wurde.</p>
<p>Der Datenschutz wird von drei Säulen getragen <span class="citation" data-cites="wegener_informationssicherheit_2016">(<a href="#ref-wegener_informationssicherheit_2016" role="doc-biblioref"><strong>wegener_informationssicherheit_2016?</strong></a>)</span></p>
<p>Der Datenschutz wird von drei Säulen getragen <span class="citation" data-cites="wegener_informationssicherheits-management_2016">(<a href="#ref-wegener_informationssicherheits-management_2016" role="doc-biblioref">Wegener et al., 2016, S. 5</a>)</span></p>
<ul>
<li>Personen</li>
<li>Prozesse</li>
<li>Technik</li>
</ul>



</section>

<div id="quarto-appendix" class="default"><section class="quarto-appendix-contents" id="quarto-reuse"><h2 class="anchored quarto-appendix-heading">Wiederverwendung</h2><div class="quarto-appendix-contents"><div><a rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de">CC BY-SA 4.0</a></div></div></section><section class="quarto-appendix-contents" id="quarto-citation"><h2 class="anchored quarto-appendix-heading">Zitat</h2><div><div class="quarto-appendix-secondary-label">Bitte zitieren Sie diese Arbeit als:</div><div id="ref-conrardy2024" class="csl-entry quarto-appendix-citeas" role="listitem">
<div id="quarto-appendix" class="default"><section class="quarto-appendix-contents" role="doc-bibliography" id="quarto-bibliography"><h2 class="anchored quarto-appendix-heading">Literatur</h2><div id="refs" class="references csl-bib-body hanging-indent" data-entry-spacing="0" data-line-spacing="2" role="list">
<div id="ref-rehak_was_2018" class="csl-entry" role="listitem">
Rehak, R. (2018). <em>Was schützt eigentlich der Datenschutz?</em> <a href="https://media.ccc.de/v/35c3-9733-was_schutzt_eigentlich_der_datenschutz">https://media.ccc.de/v/35c3-9733-was_schutzt_eigentlich_der_datenschutz</a>
</div>
<div id="ref-wegener_informationssicherheits-management_2016" class="csl-entry" role="listitem">
Wegener, C., Milde, T., &amp; Dolle, W. (2016). <em>Informationssicherheits-Management: Leitfaden für Praktiker und Begleitbuch zur <span>CISM</span>-Zertifizierung</em>. Springer Berlin Heidelberg. <a href="https://doi.org/10.1007/978-3-662-49167-6">https://doi.org/10.1007/978-3-662-49167-6</a>
</div>
</div></section><section class="quarto-appendix-contents" id="quarto-reuse"><h2 class="anchored quarto-appendix-heading">Wiederverwendung</h2><div class="quarto-appendix-contents"><div><a rel="license" href="https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.de">CC BY-SA 4.0</a></div></div></section><section class="quarto-appendix-contents" id="quarto-citation"><h2 class="anchored quarto-appendix-heading">Zitat</h2><div><div class="quarto-appendix-secondary-label">Bitte zitieren Sie diese Arbeit als:</div><div id="ref-conrardy2024" class="csl-entry quarto-appendix-citeas" role="listitem">
Conrardy, R. (2024, January 1). <em>Datenschutz</em>. University of
Teacher Education Bern. <a href="https://phbern-rconrardy.github.io/lerngelegenheiten/">https://phbern-rconrardy.github.io/lerngelegenheiten/</a>
</div></div></section></div></main> <!-- /main -->
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6 changes: 3 additions & 3 deletions docs/lerngelegenheiten/LG_esw-beurteilung/LM_10.html
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