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⚠️ 正式开始前请确保你在身体上和精神上都处于合适的状态,请刻意练习,残酷面对 🆒。为方便检索 The First ZK Intensive CoLearning 简写为 ZICL1st,第 2 期即为ZICL2nd,第 3 期即为 ZICL3rd,以此类推。
⚠️ 报名需要按要求认真填写下面 [ XXX ] 部分,方可通过报名审核,通过审核即可开始自主学习。
第一期的重点是向大家介绍什么是 ZK、 ZKP 的基础知识,以及 Circom 代码入门,有一定难度,共学资料如下:
- 第一周:7 月 29 日 - 8 月 4 日:Introduction and History of ZKP
- 20min 的视频:初步理解 ZK 是什么
- 70min 的播客:零知识证明:一场”无知“的游戏
- (一)初识「零知识」与「证明」
- (二)理解「模拟」
- (三)寻找「知识」
- 100min 的视频:ZKP Lecture 1: Introduction and History of ZKP
- 第二周:8 月 5 日 - 8 月 11 日:Overview of Modern SNARK Constructions
- 第三周:8 月 12 日 - 8 月 18 日:Write some Circom
- 基础电路:
- ZK Shanghai 基础电路教学
- 编辑器:zkREPL
- 基础电路练习 这部分材料结合了Circom源码,可以多花时间来研究
- 实用电路:
- 基础电路:
本次共学资料前两周的 lecture 来自 zk-learning,博客来自 《探索零知识证明系列》和《从零开始学习 zk-SNARK》,第三周的 Circom 部分来自 0xparc,视频讲解为 ZK Shanghai 的中文版本。郭宇老师还推荐了这篇文章《Survey-SNARKs》,学有余力者可以依此找到更多的扩展内容。
- 自我介绍: Web3+AI Researcher
- 你认为你会完成本次残酷学习吗?尽力而为
- 目前阶段对于 ZK 的了解?有一定ZK基础
- 学习主题:ZK 基础概念
- 20min 的视频:初步理解 ZK 是什么
- 70min 的播客:零知识证明:一场”无知“的游戏
- 学习内容小结:在第一个视频里,Amit Sahai 通过和5个不同level背景的人讨论什么是零知识证明,从浅显的概念逐步深入。这里提到了几个关键问题,“知识”,而不是信息或者数据,ZKP协议交互的过程中是有数据/信息交互的,如果完全没有信息是没办法让verifier相信的,但是这里的关键在于用于说服verifier的信息不能泄露关于秘密的任何信息,所以这里强调的知识是不能从prover提供的用于证明的信息获得关于秘密的知识。此外提到了ZKP中的瓶颈主要是prover的proof generation,但是或许这个可以通过和并行计算以及云计算结合来提效。另外这里面还提到ZKP中的根本问题 hardness,一个足够困难的抗量子问题来构建抗量子的ZKP。第二个视频有了更多讨论和举例。
- 学习主题:初识「零知识」与「证明」
- 学习内容小结:今天学习的内容的关键是【证明】和【知识】。证明凝结了「知识」,但是证明过程却可以不泄露「知识」,同时这个证明验证过程仍然保持了简单、机械,并且有限性。
- 大白话讲只要我们能写一段程序(一个多项式时间的算法)来判断一个数据是否满足 X 断言,那么这个断言就可以用零知识证明的方式来表达。通俗点讲,只要数据判定是客观的,那么就零知识证明就适用。
- 如果 Bob 在交互过程中获得的「信息」,可以帮助提升 Bob 直接破解 Alice 秘密的能力,那么我们说 Bob 「获得了知识」。由此可见,知识这个词的定义与 Bob 的计算能力相关,如果信息并不能增加 Bob 的计算能力,那么信息不能被称为「知识」。【获得的能帮助Bob计算出秘密的信息才叫做知识,如果获得的信息对计算Alice的秘密没有帮助则只是信息】。
- 「知识」是与「计算难度」相关,而「信息」则不是;
「知识」是与公共所知的东西有关,而「信息」主要与部分公开的东西有关;【这里不是特别理解,等群佬回复后再补充】
- NP-Complete 是一类问题,他的求解过程是多项式时间内难以完成的,即「求解困难」,但是验证解的过程是多项式时间可以完成的,即「验证简单」。
- 「电路可满足性问题」+ 「零知识证明」: 所谓的电路可满足性就是指,存在满足电路的一个解。如果这个解的输出值等于一个确定值,那么这个解就能「表示」电路的计算过程。
- Bob 交给 Alice 一段代码 P,和一个输入 x,让 Alice 来运行一遍,然后把运行结果告诉 Bob。可能这个计算需要消耗资源,而 Bob 把计算过程外包给了 Alice。然后 Alice 运行了一遍,得到了结果 y。然后把 y 告诉 Bob。如何让 Bob 在不运行代码的前提下,相信代码 P 运行的结果一定是 y 呢?
- 答案是 Bob 把程序 P 转换成一个完全等价的算术电路,然后把电路交给 Alice。Alice 只要计算这个电路就可以了,Alice 只要把参数输入到电路,然后记录下电路在运算过程中,所有与门相连的引脚线上的值。并且最后的电路输出引脚的值等于 y,那么 Bob 就能确信 Alice 确实进行了计算。Alice 需要把电路的所有门的输入与输出写到一张纸上,交给 Bob,这张纸就是一个计算证明。这样 Bob 完全可以在不重复计算电路的情况下来验证这张纸上的证明对不对,验证过程很简单:Bob 依次检查每一个门的输入输出能不能满足一个加法等式或者一个乘法等式。这张纸上的内容就是「满足」算术电路 P 的一个解「Solution」。这样做弊端也很明显(验证工作量+中间过程隐私)。
- => 「零知识的电路可满足性证明协议」 Alice 需要以一种零知识的方式,向 Bob 证明她计算过了电路,并且使用了她的秘密输入。
- 证明过程可能是超乎寻常的复杂,偶尔需要天才横空出世。而验证过程一定(或者应该)是一个非常简单的机械的,在(多项式)有效时间内且能终止的活动。这个不对称性真正体现了证明的意义,展示了零知识证明的价值。
I know that I know nothing —— 苏格拉底
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学习主题:理解「模拟」
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学习内容小结:
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PS:这个模拟的定义很抽象,感觉还需要再多思考下。
- UPD: 模拟出的理想世界(比如虚拟机)里,这个理想世界可以时间回溯/快照随机数或者等等(因为世界本身是模拟的,所以随机数本身并不是真随机),在这种情况下,模拟器可以让我相信他的证明。也就是模拟器在没有知识的情况下让我相信了这个证明。我没办法区分证明所处的环境是否是理想世界还是真实世界(即prover是否有特权),比如verify程序无法判断自己是否处于虚拟机中。但是在没有这种超能力的情况下,prover是没办法让verifier相信的,所以在真实世界的ZKP是soundness的。
- 学习主题:寻找「知识」
- 学习内容小结:
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可靠性(Soundness):Alice 在没有知识的情况下不能通过 Bob 的验证。 => 保护了 Bob 的利益 => 「可靠性」保证了知识的「存在性」。
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完备性(Completeness):Alice 在有知识的情况下可以通过 Bob 的验证。 => 保护了 Alice 的利益
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零知识(Zero-knowledge):Alice 在交互的过程中不会泄露关于知识的任何信息。 => 保护了 Alice 的隐私 => 「零知识」保证了 验证者 Bob 没有(计算)能力来把和「知识」有关的信息「抽取」出来。不能抽取的「知识」不代表不存在。「可靠性」保证了知识的「存在性」。 => 只有「知识」在存在的前提下,保证「零知识」才有意义
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Schnorr 协议(代表了一大类的安全协议,所谓的 Σ-协议): link 文档中详细解释了协议设计的三个细节。
- Special Honest Verifier Zero-Knowledge(SHVZK)性质:要求协议中的 Bob 的行为不能不按常理出牌,比如他必须按协议约定,在第二步时,去传送带上取一个新鲜的随机数,并且立即使用。而通常意义上的「零知识」是不会对 Bob 做任何要求,所以我们说这里是一个弱一些的性质。目前 Schnorr 协议不能证明完全的「零知识」,但经过添加一些协议步骤,就可以达到完全零知识的目的。
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模拟器在理想世界中可用通过NPC抽取知识/操纵世界生成的随机数等等方式来在没有秘密的情况下通过proof的verify。那么如何证明现实世界中的 Alice 不能作弊呢?=> 这个问题其实就是 Proof of Knowledge 「知识证明」=》同样的思路,在理想世界,定义一个 「抽取器」(Extractor),用超能力帮助 Bob 来抽取 Alice 的知识,如果 Bob 有超能力,Bob 就可以获得真正的秘密,这就证明了知识的存在性。
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一般来说,我们把各种密码学工具当做「黑盒」来用,可能是不够的,我们最好还能了解下:
- 「安全定义」是什么?
- 「安全假设」到底是什么?
- 「理想世界」中的「超能力」到底是什么?
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学习主题:随机「挑战」
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学习内容小结:
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让 Bob 相信证明的「基础」取决于 Bob 所挑选的随机数是不是足够随机。如果 Alice 能够提前预测到 Bob 的随机数,灾难就会发生,现实世界就会退化成「理想世界」,而 Alice 就可以立即升级成「模拟器」,通过超能力来愚弄 Bob。通过随机数挑战是交互式零知识证明的「信任根基」。
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非交互式零知识证明,Non-Interactive Zero Knowledge,简称 NIZK,交互式证明,只能取信于一个验证者。而 NIZK 可以取信于多个验证者,以至所有人。 交互式证明,只能在交互的那个时刻有效;而 NIZK 将始终有效。
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在 Schnorr 签名方案中,Hash 函数担负起了「挑战者」的角色,这个角色有一个非常学术的名字:「随机预言机」(Random Oracle)
- 随机预言机每次对于新字符串返回的是一个具有一致性分布的「真」随机数
- Hash 函数计算的结果并不是一个真正具有一致性分布的随机数
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在现实世界中,**真正的随机预言机不存在!**为什么呢? 事实上,一个 Hash 函数不可能产生真的随机数,因为 Hash 函数是一个「确定性」算法,除了参数以外,再没有其它随机量被引入而一个具有密码学安全强度的 Hash 函数「似乎」可以充当一个「伪」随机预言机。那么合并后的安全协议需要额外增加一个很强的安全假设,这就是:
假设:一个密码学安全的 Hash 函数可以近似地模拟传说中的「随机预言机」
不使用这个假设的安全模型叫做「标准模型」,而使用这个假设的安全模型当然不能叫「非标准模型」,它有个好听的专有名词,叫做「随机预言模型」。Schnorr 协议经过 Fiat-Shamir 变换之后,就具有 NIZK 性质。这不同于我们证明过的 SHVZK, SHVZK 要求验证者诚实,而 NIZK 则不再对验证者有任何不现实的要求,因为验证者不参与交互,所谓要求诚实的验证者这个问题就不复存在。
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对于任意的 「Public-Coin 协议」,都可以用 Fiat-Shamir 变换来把整个协议「压缩」成一步交互。在 Public-coin 协议中,验证者 Bob 只做一类事情,就是产生一个随机数,然后挑战 Alice 。通过 Fiat-Shamir 变换,可以把 Bob 每一次的「挑战行为」用一次「随机预言」来代替。在具体实现中,随机预言需要用一个具有密码学安全强度的 Hash 函数(不能随便选,一定要采用密码学安全的 Hash),而 Hash 函数的参数应该是之前所有的上下文输入【如果漏了输入可能有安全隐患】。
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Fiat-Shamir 变换(『How to Prove Yourself: Practical Solutions to Identification and Signature Problems.』)只能在「随机预言模型」下证明安全,而用 Hash 函数实现随机预言的过程是否安全是缺少安全性证明的。不仅如此,「随机预言模型」下安全的协议可能是有不安全的,已经有人找到了一些反例[8];更不幸的是,S. Goldwasser 与 Y. Tauman 在 2003 年证明了 Fiat-Shamir 变换本身也是存在安全反例的[9]。但是这并不意味着 Fiat-Shamir 变换不能用,只是在使用过程中要非常小心,不能盲目套用。
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除了采用「随机预言机」之外,非交互零知识证明系统采用「公共参考串」(Common Reference String),简称「CRS」,完成随机挑战。它是在证明者 Alice 在构造 NIZK 证明之前由一个受信任的第三方产生的随机字符串,CRS 必须由一个受信任的第三方来完成,同时共享给 Alice 和 验证者 Bob。产生 CRS 的过程也被称为「Trusted Setup」。
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- 学习主题:埋藏「秘密」
- 学习内容小结:今天主要学习的是交互式零知识证明协议转为非交互式零知识证明协议的另一种方法:「公共参考串」(Common Reference String,简称 CRS)。
- 假如我们不借助任何其它手段,限定证明者 Prover 和验证者 Verifier 只能进行「一次交互」来实现「零知识证明」,那么他们只能证明「平凡」问题,也就是计算复杂类 BPP(Bounded-error Probabilistic Polynomial time),而这个复杂度类大家一般猜想可能等价于 P(但还悬而未决,没有被证明!BPP 可以理解为 P + Randomness)。平凡问题虽然也可以零知识证明,但没有意义。怎么理解呢?因为验证者直接可以在多项式时间内根据「输出」求解出「秘密输入」,虽然验证者能够求解,但是「证明」本身并没有额外为验证者提供更多的「知识」。换句话说,不需要证明者出示证明,验证者就知道命题为真,于是证明过程也是零知识的。
- 当我们讨论「零知识证明」时,要考虑带「知识」的 NP 类问题。大家都知道,P 问题是「确定性图灵机」多项式时间内可以求解的复杂类,它的执行路径对于输入 x 是一个线性的状态转移。而 NP 问题是「不确定性图灵机」多项式时间可以求解的问题类。所谓的不确定性图灵机,就是它每次往前走一步是不确定的,有很多个选择,只要任何一个执行路径能到达终止状态,就表示它解决了该问题 x。换句话说,它的执行轨迹是一棵树。那么如果我们把不确定性图灵机每一步的路径选择记录下来(这个执行路径的记录叫做 witness,也就是我们反复提到的「知识」),那么把(x, witness)交给一个确定性图灵机,那么它也能在多项式时间内解决掉 x 问题。「知识」能提高图灵机的解决问题的能力。
- NP 问题中存在着不想「泄露」给验证者的知识 witness,这时,在一个交互式证明系统中,证明者和验证者在「知识」的掌握程度上是不对等的。为了保证证明过程的「零知识」,我们需要保证:模拟器与验证者的不对等。 CRS 的使命就是让「模拟器」与「验证者」不平等。怎么做呢?隐藏一些「秘密」进去。【原文有很多历史文献和数学说明】
- 学习主题:ZKP video
- 学习内容小结:回顾了一下前几天学的 ZK 相关的知识。
- 学习主题:第二周学习 Overview of Modern SNARK Constructions
- 学习内容小结:学习 ZKP Lecture 2 Video
- 学习主题:
- 学习内容小结:
- 学习主题:
- 学习内容小结: